郑耿忠

韩山师范学院副校长，潮州市政协常委，教授，计算机科学与技术博士，硕士生导师。广东省高等学校"千百十工程"第七批省级培养对象。广东省人工智能教学指导委员会副主任、广东省教育评估协会副会长。广东省高校数据科学与智慧教育重点实验室主任、广东省数据科学与智慧教育科研创新团队负责人、广东省社会科学研究基地“粤东教育区域协同创新研究中心”负责人、广东省示范性产业学院---软件与智能物联产业学院院长、韩山师范学院人工智能学院院长、韩山师范学院人工智能研究院院长、韩山师范学院人工智能教学研究中心主任。主要研究方向为数据科学与智慧教育、复杂网络及应用、网络优化与物联网。获广东省优秀教学成果特等奖2项、二等奖2项、广东省优秀教材奖1项。

吴涛

博士、教授，从事智能教育信息技术及其应用方面的教学科研工作，曾入选省优秀青年教师培养计划、省千百十人才培养对象等，主持国家自然科学基金、省部级课题5项，在电化教育研究、Neurocomputing、物理学报等国内外重要刊物发表学术论文60余篇，出版专著3部、教材2本，相关成果获省高等教育教学成果一等奖2项、省计算机学会科学技术奖、江苏省优秀软件产品奖金慧奖，授权发明专利、软件著作权10余项。

黄南松

教授、广州商学院执行校长。2018年回国前先后执教于美国哈佛大学与南加州大学17年，曾担任南加州大学学术委员会委员，学校课程设置、专业设置委员会及教师职称评审委员会委员。两次获得美国南加州大学“杰出导师提名奖”，两度获得哈佛大学“优秀教学奖”。现任教育部高等教育评估评价专家委员会委员、广东省高校设置委员会委员、中国民办教育协会高等教育专业委员会副理事长及教育国际交流与合作委员会副理事长、全国民办高校课程思政联盟副理事长、广东省教育评估协会副会长、广东省高等教育学会学术咨询发展委员会委员。

伏焕昌

教授，广州理工学院常务副校长。注册一级建造师、注册造价工程师、注册监理工程师，广东省民办教育协会人工智能与机器人专业委员会理事长、广东省综合评标专家、广州市综合评标专家、佛山市/珠海市建筑信息模型标准专家评审委员会成员、广东省建筑信息模型专家。在应用型本科高校负责校企合作产教融合教学改革研究与实践，主导并推动产教融合育人改革方案的制定，通过校企共建教学空间、共研教学内容、共组教学团队、共同实施教学，推动教育链、人才链与产业链的有机衔接。其近三年或授权专利3项，发表论文7篇，承担纵横向项目12项，获得包括广东省教学成果特等奖和中国施工企业管理协会年度工程建设科学技术奖（科学技术进步二等奖）在内的省级奖项8项。

李妍

教授，入选教育部本科教育教学审核评估专家，广东省高等学校教学管理学会第三届理事会常务理事。

陈武林

深圳大学教育学部教授，博士生导师。主要从事教育政策、学校管理与教育评价研究。兼任中国教育发展战略学会教育法治专业委员会常务理事、广东省教育评估协会理事等。主持国家社科基金、广东省哲社规划、广东省教育科学规划等各级各类20多项，在《国家教育行政学院学报》《教育发展研究》《中国教育学刊》《中国教育报》等期刊上发表60多篇论文，多篇论文被《人大复印资料》《教育文摘周报》等转载，多篇咨政报告被中央部委和省市级单位采纳。出版2部独立专著《高校本科专业教学质量标准—复杂性理论视角》（广东高等教育出版社，2015年）、《高校创新创业教育的机制及行动》（厦门大学出版社，2023年），参编《教育督导学》《社区教育》《研究生教育研究方法》《公共管理教育与教学研究》等著作。

戚兴华

仲恺农业工程学院教授、硕士生导师，学校教学指导委员会委员；管理学博士（中山大学），比较教育博士后（波士顿大学）。研究领域为研究生教育、教育传统与政策。近年来在《高等教育研究》《高等工程教育研究》《现代大学教育》《学位与研究生教育》等CSSCI期刊发表学术论文10余篇（第一/独立作者）,其中被《高等学校文科学术文摘》长摘、人大复印资料全文转载论文3篇次，《高等学校文科学术文摘》卡片摘要1篇。合撰专著《高等教育、区域创新与经济增长：大学在湾区发展中支撑作用的国际比较研究》（第二作者）；主编“广东乡村集萃”系列丛书分册《广东特色建筑》。主持完成国家社会科学基金教育学一般课题“教育空间视角下研究生教育体系中美比较与建构研判”；主持完成教育部人文社科青年课题1项、中国学位与研究生教育学会重点课题1项。主持完成校级教学成果奖一等奖一项、广东省教育评估协会教学成果特等奖一项。获广东省高等教育学会第一届优秀高等教育研究成果奖（一等奖，2021）、广东省教育评估协会首届优秀成果奖（一等奖，2020）、广东省学位与研究生教育学会优秀教学教育成果奖（2020、2022、2023、2024）、中国学位与研究生教育学会第八届《学位与研究生教育》优秀论文（2023）等奖励数项。

李璐

博士，副研究员，北京教育科学研究院教育发展研究中心宏观战略室主任，京津冀教育协同发展研究中心秘书处副秘书长，中国社科文献出版社蓝皮书系列《京津冀教育发展报告》副主编，获北京大学教育经济与管理博士学位，美国宾州州立大学访问学者，北京教育科学研究院青年英才，中国高等教育学会第十三届“高等教育学优秀博士学位论文”获得者。长期从事区域教育、教育战略规划、教育经济与管理等方面的研究。主持北京教育科学规划优先关注项目、北京市委组织部青年骨干人才项目等多项课题。出版学术专著1部，编著4部。在《北京大学教育评论》、《中国教育报（理论版）》等国内外学术期刊报刊等公开出版物发表学术论文 30余篇，部分文章被人大复印资料、中国社会科学网等全文转载，多项资政报告获省部级以上领导批示和采纳。

邓艳

麦可思高级产品经理、教学质量管理平台研发负责人。全流程主导构建了服务全国300余所高校的教学评价平台，专注于将教育质量管理理念转化为可落地的数字化解决方案。

王培嫣

广州欧赛斯信息科技有限公司AI算法工程师，主要从事大语言模型、知识图谱、自然语言处理与机器学习相关工作，现参与学科交叉数智平台建设，致力于以数智技术服务交叉学科建设、科研创新融合与教育评价决策。